保研面試需要側(cè)重什么?怎樣脫穎而出?
保研過(guò)程中面試很大程度上直接決定了推免考生是不是能夠拿到擬錄取，今天幫大家羅列了一些關(guān)于面試的側(cè)重點(diǎn)。
熱點(diǎn)事件
這一部分雖然不能說(shuō)是必問(wèn)項(xiàng)目，但很大程度上都會(huì)問(wèn)到，答得好會(huì)有不少加分。
比如說(shuō)：今年發(fā)生了某個(gè)事件，談?wù)勀愕目捶ā?/p>
如果你的觀(guān)點(diǎn)和導(dǎo)師的一致或可以在他的基礎(chǔ)上有所創(chuàng)新，那他一定對(duì)你有不錯(cuò)的印象。
可以參考如下備考策略：
1) 參考導(dǎo)師的研究方向。導(dǎo)師的研究方向反映了這階段他關(guān)注的焦點(diǎn)，面試的時(shí)候他的興趣點(diǎn)，也很可能與他的研究方向有關(guān)。
2) 多看相關(guān)專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域的一些權(quán)威期刊，對(duì)所報(bào)考導(dǎo)師的學(xué)術(shù)觀(guān)點(diǎn)、論文、專(zhuān)著應(yīng)有較深的了解。
3) 關(guān)注一下相關(guān)評(píng)委的研究方向。
還有一種可能是請(qǐng)你列一個(gè)所報(bào)專(zhuān)業(yè)的熱點(diǎn)事件，并談看法。
這個(gè)就需要自己有一定的嗅覺(jué)能力了。除了以上的準(zhǔn)備策略，自己也要對(duì)專(zhuān)業(yè)保持一定的關(guān)注度，例如金融類(lèi)的就可以關(guān)注一些有名的金融論壇等等。
讀過(guò)哪些書(shū)籍
關(guān)于讀過(guò)哪些書(shū)籍，這個(gè)題目的出現(xiàn)率幾乎是百分百。
需要注意的是，有的學(xué)校參考書(shū)目是自己編寫(xiě)的，所以如果你說(shuō)看了某某大師的著作，唯獨(dú)沒(méi)有提到他們的學(xué)校，雖然說(shuō)不一定有錯(cuò)，但多數(shù)會(huì)讓人不太舒服就是了;
關(guān)于建議，最好是中性回答，不帶個(gè)人偏見(jiàn)，或者可以就書(shū)中的一個(gè)觀(guān)點(diǎn)進(jìn)行闡述，再深一點(diǎn)可以在邏輯性和表達(dá)深度上進(jìn)行加強(qiáng)。
其次，專(zhuān)業(yè)內(nèi)的著名期刊雜志、權(quán)威書(shū)刊等也要有所涉獵。
科研經(jīng)歷
可能湊一湊，每個(gè)人都能說(shuō)說(shuō)與自己相關(guān)的科研經(jīng)歷。但，哪些內(nèi)容更被看重呢?
首先，從導(dǎo)師的角度來(lái)講，需要肯定是要以從事科研工作為主的研究生。概括起來(lái)，就三個(gè)基本點(diǎn)：提出問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題(再多一點(diǎn)可能還有配合能力)。
其次，導(dǎo)師通過(guò)與學(xué)生交流參加科研活動(dòng)的體會(huì)，可以考察一個(gè)學(xué)生對(duì)待科研的態(tài)度、能力，以及是否適合從事自己的研究方向，這點(diǎn)對(duì)于有意向申請(qǐng)直博的學(xué)生來(lái)說(shuō)尤為重要。
面試著裝及禮儀
著裝及面容部分：
干凈整潔為要，注意指甲、胡子、首飾、鼻毛、頭發(fā)等問(wèn)題就好。
一般而言，申請(qǐng)經(jīng)管類(lèi)的專(zhuān)碩最好選擇穿著正裝。因?yàn)閷?zhuān)碩是以面向就業(yè)的為主的，較學(xué)碩而言，其面試時(shí)職場(chǎng)的氛圍更濃一些。
而對(duì)于學(xué)碩和直博而言，則因申請(qǐng)的學(xué)校不同而穿著方式也不同。大多數(shù)學(xué)校的學(xué)碩和直博，都只用在夏令營(yíng)期間身著營(yíng)服即可。
面試禮儀部分：
八個(gè)字：自信、誠(chéng)實(shí)、禮貌、淡定。
只要以最好的精神面貌和大方得體的行為舉止去面對(duì)，那其他方面就都是小問(wèn)題。
①面試進(jìn)門(mén)前需輕輕調(diào)門(mén)三聲后，等到老師說(shuō)“請(qǐng)進(jìn)”后輕輕推開(kāi)門(mén)。
?、谶M(jìn)門(mén)后，面帶微笑向老師問(wèn)好。整個(gè)面試中表情應(yīng)當(dāng)自然，并始終面帶微笑、鎮(zhèn)定自若，給人以自信、開(kāi)朗的感覺(jué)。
③進(jìn)門(mén)后，如果需要遞上自己的簡(jiǎn)歷或相關(guān)材料，一定要雙手遞上你的材料，并用“請(qǐng)您過(guò)目”這樣的敬語(yǔ)。
?、苊嬖囍校鎸?duì)導(dǎo)師的提問(wèn)。一是要注意在導(dǎo)師提問(wèn)過(guò)程中，眼光宜落在導(dǎo)師的鼻子上為佳。
?、莼卮饘?dǎo)師提出的問(wèn)題時(shí)，不要急著回答，可以緩個(gè)2-3秒后再作答，這樣顯得你有思考。談吐要清晰，且回答要有邏輯
⑥回答中一定要注意禮貌，多用“您”、“謝謝”這樣的敬語(yǔ)。
?、哂龅讲粫?huì)回答的問(wèn)題，不要著急，試著轉(zhuǎn)化為自己會(huì)的知識(shí)去回答;如果實(shí)在不會(huì)，誠(chéng)實(shí)的回答比胡亂回答要好很多。
?、嗾f(shuō)話(huà)時(shí)只有抱不卑不亢且謙虛自信的態(tài)度才能獲得對(duì)方的信任。
?、嵩诿嬖嚱Y(jié)束后，向老師說(shuō)一聲“謝謝老師，老師辛苦了!”
重要的回答技巧
問(wèn)題1：自我介紹
模板：【基本信息(10秒)】+【獲獎(jiǎng)及其他(10秒)】+【科研經(jīng)歷(20秒)】+【研究興趣(20秒)】
1、自我介紹一定要控制在一分鐘以?xún)?nèi)，不要超時(shí)，不然會(huì)被老師打斷，影響老師評(píng)判;
2、基本信息包括你的姓名、本科學(xué)校、專(zhuān)業(yè)，其他則不必介紹，體現(xiàn)在簡(jiǎn)歷上即可;
3、如果本科學(xué)校不好，不要過(guò)多的解釋本科學(xué)校的師資、設(shè)備等信息，反而會(huì)弄巧成拙;
4、聯(lián)合上文，花20秒介紹科研經(jīng)歷，這才是老師最感興趣的內(nèi)容。一定要盡量全面介紹，并且結(jié)合一些學(xué)術(shù)活動(dòng)和獲獎(jiǎng)?wù)归_(kāi)描述，如果有發(fā)表的論文一定要展示給老師;
問(wèn)題2：為什么報(bào)我們學(xué)校，選擇XX專(zhuān)業(yè)
模板：【研究興趣】+【對(duì)該院系的向往】+【未來(lái)研究和該院系的重合之處】，整個(gè)過(guò)程不要主動(dòng)提具體老師。
老師問(wèn)這個(gè)問(wèn)題的目的有二：一是看你是否真的對(duì)本院系感興趣，而不是隨便海投;其二則是看你是否真的對(duì)這個(gè)專(zhuān)業(yè)感興趣(尤其是考驗(yàn)跨專(zhuān)業(yè)的考生)。
回答這個(gè)問(wèn)題，首先要亮明自己的興趣，不然老師會(huì)懷疑你的面試初衷;
其次，要說(shuō)明自己對(duì)院系的了解，比如說(shuō)對(duì)研究方向、優(yōu)勢(shì)特別喜愛(ài)等等。
最后，結(jié)合自己的研究愛(ài)好和院系優(yōu)勢(shì)進(jìn)行表述，間接告訴老師非來(lái)這里讀書(shū)不可。
問(wèn)題3：說(shuō)說(shuō)自己有什么優(yōu)勢(shì)
模板：【有證明材料的優(yōu)勢(shì)】+【科研經(jīng)歷中體現(xiàn)的優(yōu)勢(shì)】+【今后的研究?jī)?yōu)勢(shì)】
前兩個(gè)個(gè)基本有什么說(shuō)什么，我們來(lái)說(shuō)說(shuō)怎樣體現(xiàn)自己今后的研究?jī)?yōu)勢(shì)：
任何專(zhuān)業(yè)盡管其學(xué)科內(nèi)容不盡相同，但研究問(wèn)題的邏輯方法卻大致可共享并普適。
所以應(yīng)該從邏輯方法，思維習(xí)慣等上層角度去論證和應(yīng)答。
【例】 “你本科的化學(xué)專(zhuān)業(yè)會(huì)對(duì)今后所研究的企業(yè)管理專(zhuān)業(yè)有何幫助呢?”
【答】四年化學(xué)學(xué)科的研習(xí)培養(yǎng)出自己注重條理邏輯和追究方法步驟的這一理工科思維習(xí)慣;
而隨著管理學(xué)等人文學(xué)科的進(jìn)一步發(fā)展和研究的深入，需要相當(dāng)?shù)臄?shù)據(jù)支持已是方向之一;
那么嚴(yán)謹(jǐn)?shù)睦硇运季S便可為發(fā)散浪漫的人文體驗(yàn)提供理論支持和邏輯化規(guī)范等等。